U razredu do tri đaka sa disleksijom

Udruženje disleksičara „Ja“ trenutno u školama sprovodi projekat „Disleksija, kako i zašto“ kako bi edukovalo nastavnike da prepoznaju i pomognu učenicima sa disleksijom, odnosno onima koji imaju poteškoće koje su vezane za čitanje i pisanje.

„U okviru projekta u nekoliko škola uradili smo istraživanja, koja su pokazala da u svakom razredu, u prosjeku, dva do tri učenika imaju disleksiju. Upravo zbog toga želimo edukovati roditelje i disleksičare te nastavnike i učitelje kako da zaštite djecu od teškoća koje imaju u nastavnom procesu, jer su posljedice velike“, kazao je Andrej Jovandić, predsjednik Udruženja.

Prema njegovim riječima, disleksija nije bolest prouzrokovana neurološkom oštećenjem ili mentalnim deficitom, kako većina smatra, nego stanje osobe koje zahtijeva jedinstven stil učenja i predavanja.

„Osobe sa disleksijom obično svrstavaju u grupu lako mentalno retardiranih, jer IQ testovi koje im daju da urade nisu prilagođeni. Najvažnije je da se promijeni uobičajno mišljenje prema kojem osoba sa disleksijom prvo mora biti neuspješna kako bismo je prepoznali kao osobu sa disleksijom“, kaže on.

Dodao je da ne prepoznavanje disleksije kod djeteta te neprilagođena nastava prouzrokuju neurotske i psihičke smetnje koje se manifestuju depresijom, tikovima i anksioznošću.

Kako navodi, uzrok svih teškoća kod disleksičara jeste drugačiji način razmišljanja, odnosno viđenje slika kao 3D predmeta, manipulativne prirode.

Jedan od roditelja čiji mališan ima disleksiju smatra da im je potrebna veća podrška i razumijevanje nastavnika u školi, te da se ne radi o tome da dijete neće da uči, već da zaista ima poteškoće.

Roditelji koji sumnjaju da dijete ima disleksiju, te žele da se se informišu kako djetetu pomoći, kako s njim raditi efikasno i bez psihološkog pritiska, mogu se javiti Udruženju na brojeve telefona 065/484-854 i 051/218-587.

Ovo udruženje je i prvo udruženje u BiH osnovano sa ciljem da pomaže osobama sa specifičnim poteškoćama u čitanju i pisanju.